Alumno de Tec Toluca impulsa proyecto social durante estancia en MIT

Durante 3 meses, participa en el desarrollo de soluciones digitales para microempresarios en México y en estudios internacionales sobre sustentabilidad en cadenas de suministro

Víctor Estévez Chávez, estudiante de Tec campus Toluca, vive una experiencia académica internacional al realizar una estancia presencial de investigación de tres meses en el Massachusetts Institute of Technology (MIT).

Para él esta oportunidad representa no solo un logro personal, sino también un reflejo del impacto de la formación Tec en escenarios globales.

Durante su estancia, el estudiante colabora con el Low Income Firms Transformation Laboratory (LIFT Lab), donde desarrolla un proyecto de entrenamiento digital enfocado en apoyar a dueños de tienditas en México. 

La iniciativa busca fortalecer sus conocimientos en buenas prácticas de negocio y gestión de la cadena de suministro mediante videos de capacitación y una herramienta web interactiva con ejercicios y simulaciones.

El proyecto se realiza en conjunto con Coca-Cola FEMSA, empresa encargada de producir los contenidos audiovisuales que se distribuirán a través de su aplicación móvil. 

Además, el estudiante participa en el diseño y análisis de encuestas que permitirán evaluar la efectividad del entrenamiento mediante un Randomized Controlled Trial (RCT), metodología clave en investigación aplicada.

De manera paralela, también colabora en la elaboración de la encuesta para el reporte anual del MIT "State of Supply Chain Sustainability 2026".

El reporte recopila información estadística a nivel global sobre sustentabilidad en cadenas de suministro, a partir de entrevistas anónimas con empresas.

Una visión orientada a soluciones con impacto social

El alumno destaca que su formación en Tecnologías Computacionales en el Tec ha sido fundamental para afrontar este reto, al desarrollar pensamiento sistémico, análisis crítico y una visión orientada a la creación de soluciones con impacto social.

"No se trata solo de crear herramientas, sino de diseñar soluciones a problemas latentes", señala.

Asimismo, reconoce que una de las principales fortalezas de los estudiantes del Tec en contextos internacionales son su liderazgo, resiliencia y pasión por resolver problemas, cualidades que los distinguen en entornos altamente competitivos como el MIT.

"El verdadero impacto ocurre cuando el conocimiento se cuestiona, se comparte y se convierte en acción", afirma.

"El verdadero impacto ocurre cuando el conocimiento se cuestiona".

Finalmente, de cara a su regreso al campus Toluca, el estudiante comparte que vuelve con el compromiso de inspirar a otros a atreverse a vivir experiencias internacionales y a demostrar que el conocimiento adquirido en el Tec puede trascender fronteras.