Este dispositivo administrar medicamentos de forma simple

Daniela Cabral alumna del campus Monterrey fue seleccionada como una de las diez finalistas en la competencia internacional de emprendimiento Global Student Challenge de Babson College, por su dispositivo médico ESMA

Lo que inició como un parche para el tratamiento contra la osteoporosis ha evolucionado para convertirse en un dispositivo médico de administración de medicamentos, así es ESMA proyecto de Daniela Cabral.

Estudiante de la carrera de Médico Cirujano por el Tec de Monterrey, Daniela ha desarrollado su proyecto en la búsqueda de mejorar la salud de las personas y esto a su vez la llevó a ser finalista en el Global Student Challenge de Babson College realizado el pasado mes de mayo.

“Actualmente el parche ha cambiado un poco, ha crecido, ahora buscamos que sea un dispositivo de administración de medicamentos para ayudar a personas que padezcan alguna enfermedad crónica”, dijo.

El dispositivo antes era un parche cuadrado ahora es un hexágono, agregó, lo anterior al detectar que hay una factibilidad más grande en cuanto al área para poderlo implementar.

“El parche está compuesto de 3 capas, la primera capa es una capa de micro agujas, la segunda capa es una matriz de hidrogel y la tercera es una capa protectora que contiene tecnología ultrasónica”, recalcó la estudiante.

Lleva su talento a nivel internacional

El Global Student Challenge de Babson College es un concurso realizado cada año por The Babson Collaborative for Entrepreneurship Education, una organización global que conecta con universidades alrededor del mundo con la finalidad de construir y expandir sus ecosistemas de emprendimiento.

“Actualmente el parche ha cambiado un poco, ha crecido, ahora buscamos que sea un dispositivo de administración de medicamentos para ayudar a personas que padezcan alguna enfermedad crónica”.

Los proyectos deben abordar alguno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, además de tener el potencial de convertirse en empresas con o sin fines de lucro.

“Tuve que cubrir varios requisitos para poder ser parte de este concurso, fue difícil sobre todo porque yo mandé toda mi información el día que cerraba la convocatoria.

“Fue una noche de desvelo, pero de resultados ya que eso me permitió pasar a la siguiente etapa donde ya pude realizar un video de tres minutos para explicar mi proyecto”, destacó Daniela Cabral.

Lleva su talento a nivel internacional

El Global Student Challenge de Babson College es un concurso realizado cada año por The Babson Collaborative for Entrepreneurship Education, una organización global que conecta con universidades alrededor del mundo con la finalidad de construir y expandir sus ecosistemas de emprendimiento.

“Actualmente el parche ha cambiado un poco, ha crecido, ahora buscamos que sea un dispositivo de administración de medicamentos para ayudar a personas que padezcan alguna enfermedad crónica”.

Los proyectos deben abordar alguno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, además de tener el potencial de convertirse en empresas con o sin fines de lucro.

“Tuve que cubrir varios requisitos para poder ser parte de este concurso, fue difícil sobre todo porque yo mandé toda mi información el día que cerraba la convocatoria.

“Fue una noche de desvelo, pero de resultados ya que eso me permitió pasar a la siguiente etapa donde ya pude realizar un video de tres minutos para explicar mi proyecto”, destacó Daniela Cabral.

Agradece apoyo

Mi principal agradecimiento es a la Zona de Emprendimiento del Tec de Monterrey porque me han acompañado durante toda esta etapa de crecimiento, señaló Daniela.

“Es importante para nosotros que sigan teniendo estos espacios que se interesen en nuestros proyectos, para poder seguir escalándolos.

“Para mí fue bastante reconfortante ser parte de este concurso y poder decir que tengo el potencial para seguir trabajando en él”, recalcó.

Miguel Ángel Rodríguez, director de la Zona de Emprendimiento Innovador del campus Monterrey, señaló que este reconocimiento reafirma la colaboración con el Babson College, una de las mejores universidades del mundo en emprendimiento.

“Lo destacable del proyecto de Daniela es su base científico-tecnológica, este proyecto ha sido apoyado por profesoras investigadoras del Tec, lo que le da fundamento teórico.

“Felicidades por atreverte a concursar y llegar a la final junto con otros proyectos de distintas partes del mundo; siempre con una actitud positiva hacia el trabajo”, compartió.