Crecen en FIME las aulas híbridas y los espacios digitales

La Universidad Autónoma de Nuevo León puso en marcha una Sala de Producción y Animación Digital y cinco aulas híbridas en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME).

Ambos espacios académicos fueron inaugurados el 3 de junio por el Rector de la UANL, Rogelio Garza Rivera, el Secretario de Innovación y Desarrollo Digital de la UANL, Jaime Arturo Castillo Elizondo, y el Director de la FIME, Arnulfo Treviño Cubero.

Entre las funcionalidades de la Sala está generar contenido para seminarios web, transmisiones en vivo (streaming) y prácticas de laboratorio de las diversas áreas del conocimiento de la facultad.

Asimismo, se animarán y crearán personajes, por ejemplo, un esqueleto humano, y todo este material será aterrizado a las aulas para que los más de 20 mil estudiantes de esta dependencia interactúen con él a través de las plataformas digitales de la UANL como Microsoft Teams.

“Otra de sus contribuciones es ayudar a los docentes a generar un contenido de clases más interactivo, representativo y visual, el cual les permitirá a los alumnos tener esa sensación real de lo que se está hablando, así como generar escenarios preestablecidos para usarlos en conferencias y seminarios”, explicó el Director de la FIME, Arnulfo Treviño Cubero.

La Sala de Producción y Animación Digital estará disponible para todas las carreas de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Pero por el momento, ya trabajan en contenidos de 10 laboratorios de prácticas en áreas como sistemas, mecatrónica, mecánica, eléctrica, biomédica, electrónica, automatización, mecánica de materiales, entre otras.

Entre su equipamiento está un croma, dos pantallas de televisión en alta definición, una consola de iluminación, un sistema para la captación de movimiento, unos visores y realidad aumentada.

Inauguran cinco aulas híbridas

Durante el recorrido por las instalaciones de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL, también se inauguraron cinco aulas híbridas.

Cada una de ellas cuenta con una cámara que permite el movimiento a lo largo del salón, un sistema de audio envolvente para que todos los alumnos escuchen lo que se dice durante la clase de manera virtual y micrófonos omnidireccionales, los cuales limpian la voz y quitan el eco que se puede generar en el aula.

Además, se le suma un pizarrón interactivo que por medio de un proyector que permite la dualidad ayuda a que los estudiantes que estén tomando clases en otros estados o países puedan participar e interactuar en la sesión académica.

Esta tecnología que estamos aplicando no solo es para que los jóvenes puedan estar en el aula y a distancia, sino que también podemos tener docentes de cualquier parte del mundo donde comparten una clase o una actividad académica manipulando el pizarrón ubicado en aula híbrida de la facultad. La idea es crecer con 30 aulas más para cubrir las áreas de laboratorio”, dijo Arnulfo Treviño Cubero, Director de la FIME.