Presume Santos Guzmán responsabilidad universitaria

El Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Santos Guzmán López, señaló que la responsabilidad social universitaria se ha convertido en una necesidad prioritaria a nivel global y debe ser un actuar diario de las instituciones de educación superior.

Dicho posicionamiento fue compartido durante el inicio del Primer Congreso Internacional de Responsabilidad Social Universitaria.

Guzmán López, resaltó que la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León busca ser un factor transformador en la materia, siempre respondiendo a las necesidades del entorno local, nacional e internacional.

"De esta manera, la Universidad es un espacio incluyente y adaptado a la sociedad actual. Y desde hace más de 10 años, en la UANL se ha trabajado el tema de la responsabilidad social de una forma transversal, lo cual ha quedado plasmado en uno de los ejes de nuestro Plan de Desarrollo Institucional", destacó Guzmán López.

Como resultado de más de una década de trabajo, este año el Honorable Consejo Universitario aprobó el Modelo de Responsabilidad Social Universitaria de la UANL.

"Este modelo cuenta con casi un centenar de estrategias, políticas e indicadores que nos ayudarán a asegurar una correcta implementación de estas prácticas. La formación de nuestros estudiantes, además de educarlos, es el que sean ciudadanos éticos y que cuenten con principios y valores que beneficien el desarrollo social", recalcó.

El Rector de la UANL, Santos Guzmán López, participó el 14 de agosto en el congreso con la conferencia magistral "La transversalidad de la responsabilidad social universitaria en la planeación estratégica de la UANL".

La Máxima Casa de Estudios del Estado realiza la primera edición del Congreso Internacional de Responsabilidad Social Universitaria del 14 al 16 de agosto. Las jornadas académicas incluyen conferencias magistrales y ponencias simultáneas con expertos de Argentina, Colombia, Francia, Italia y México.

El modelo responde a las necesidades sociales y ambientales del contexto a través de sus cuatro dimensiones: Formación universitaria integral y de calidad, Investigación socialmente pertinente, Extensión y vinculación con el entorno y Gestión ética y de calidad.