Impulsa UANL invenciones con impacto social

Desde 2017, la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) se dio a la tarea de concentrar toda la oferta de invenciones de la institución en una herramienta digital que pudiera ser un catalizador para la vinculación del trabajo de los investigadores universitarios con las empresas y la comunidad en general.

Fue así como nació la primera versión del Portafolio Tecnológico de la Universidad en 2019, un espacio que se ha convertido en una forma de difusión de su patrimonio intangible y que ha permitido ampliar el impacto social de la labor científica que en ella se desarrolla.

En el marco del Día del Inventor Mexicano, que se celebra cada 17 de febrero, el Rector de la UANL, Santos Guzmán López, destacó que más que el incremento de títulos otorgados y solicitudes, se han enfocado en la calidad y pertinencia de las patentes, diseños industriales y modelos de utilidad que los profesores y científicos han desarrollado en las diversas áreas de aplicación. 

“Una de las misiones de las instituciones de educación superior es aportar soluciones, que van desde soluciones tecnológicas hasta desarrollos sociales importantes, es decir, innovar, transformar la vida en términos de mejoras constantes de evolución y de innovación”, expuso Guzmán López.

“Entonces, en la Universidad es donde está concentrada toda esa capacidad científica y para el desarrollo tecnológico”, agregó, “estamos en un mundo cambiante, muy dinámico, que nos da retos y muchas veces hay soluciones”.

De las 668 invenciones que se registran en la última versión del portafolio, el 70 por ciento han sido otorgadas por el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI), mientras que el resto se encuentran en trámite.

Elizabeth Solís Pérez, directora del CIETT, subrayó la importancia de difundir esta labor con la finalidad de que los desarrollos tecnológicos y de innovación nazcan vinculados a las necesidades sociales y al sector productivo.

Asimismo, resaltó que, a la fecha, son más de 850 inventores los que han participado en los registros de propiedad industrial, de los cuales el 40 por ciento son estudiantes de la Universidad.

“Hay un número cada vez más creciente de alumnos que participan en las invenciones, y con esto se forma esa continuidad de innovar, de creatividad, de solucionar problemas”, concluyó la directora del CIETT.